佛友问：您好，师父。（你好。）师父，弟子给您请安。（谢谢。）师父，今天弟子有两个问题，请师父慈悲开示。第一个问题，师父您在《修己心 悟佛道》2026年3月12日法音开示中讲到：“师父今天跟你们讲佛菩萨有他们各自的特点，是让你们明白，我们人惯有的认知有时会阻碍你原本能更好增进佛智的机会。学佛法不只是学习佛教给我们的智慧，还要理解佛的特性。不了解佛的特性，佛的智慧你又能学到多少呢？”请问师父，我们视师如佛，跟着大悲普光功德山佛的衣钵传承人莲花童子师父好好修，我们如何理解师父的特性呢？因为只有理解、了解师父的特性，我们才能学到师父更多的智慧，恳请师父慈悲开示。感恩师父。
师父答：其实很简单，如何了解师父、理解师父，就从法音开示里面去听。师父要告诉你们的，都是通过法音，所以你说你要如何了解师父？那么就多看法音开示、多听法音开示，还有师父的问答、图腾，这是最直接的方法。听懂了吗？（听懂了，师父。您讲的法音开示非常精彩、非常好。）要往里面深入，一定要领悟。（明白，师父。您开示说:“不了解佛的特性、佛的智慧你又能学到多少呢？”师父，想得到佛智，理解佛的特性是前提，是这样理解吗？）其实它是双轮并进，你一边要理解，一边你理解的过程中，你不就懂得了佛的特性吗？其实最主要的还是你要去理解这个佛法，理解了佛法你就知道这位菩萨的愿力。比如说地藏王菩萨，你听到他的“地狱不空，誓不成佛”，你就知道这位大菩萨的愿力非常地深切，对不对啊？（是的，师父。）你听到观世音菩萨大慈大悲，十二大愿。（大慈大悲。）对啊。你每一愿都用心读一读，你就知道菩萨的这个愿力有多么地慈悲，你不就理解了菩萨的这种慈悲心吗？你不就理解了菩萨吗？你要先理解他的愿力，你才能理解菩萨啊。（明白了，师父。）那么话现在说回来，你如何理解师父呢？那你就去先理解法音开示，你把法音开示都看懂了、看明白了，你不就理解了师父吗？（明白，师父。）
（您对新佛友非常地慈悲，对不认真学佛的、不精进的老佛友非常地严厉，这就是您的大慈大悲，恨铁不成钢。）其实这是一种妙法了。（是的，师父。）对啊，你们老弟子的话，师父还要跟你们客气啊？你不精进修，已经在修行的路上了，你明知道这个佛法这么好，能够帮你解脱的，你还不认真修、不用心修，你说师父急不急了？（急的，师父，非常着急。）对啊。那么人家新佛友刚刚进入法门，什么都不懂，就像一个幼儿园的小朋友，师父肯定要慈悲他啊，慢慢地教他、慢慢地跟他讲，要引导他，对不对啊？（对啊，师父。）这就是师父救度你们的方法。（慈心妙法。）你接着讲吧。
（师父，理解佛的特性，最重要的我觉得就是尊师重道。护持师父、护持法门、护持法会全部属于尊师重道这个大愿，是这样理解吗？）理解佛的特性不叫尊师重道。尊师重道是你对一个师父的引领的一种尊重，你跟着一个师父修行，你要尊重他吧？（嗯。）你想想看，你去一个学校读书，你要不要尊重你班级里的老师啊？如果你不尊重他，你在这个班级里还能学得好吗？（学不好的，师父。）对啊。你的心态都不对，你说你能学得好吗？你能把老师教的知识都学到啊？（是的，师父，您说得太对了。）尊师重道是一种心态，也是一种基本的修行方面的这个品德。你想想，你跟着一个师父修行，你不要尊重他啊？（首先要尊重，师父。）对啊，你尊重他了，你才能够学到他的知识、学到他的佛法，因为你这个心态正确。（是的，师父。）比方说，你讨厌一个人，你说他讲什么你能听得进去的？听不进去了吧？你反而会用一种排斥的心理，对不对啊？（是啊，师父。）那么你喜欢一个人，他讲什么你都愿意听，对不对啊？（对，师父，感恩师父慈悲开示。）